PELIGRO - EDUCACIÓN

PELIGRO -  EDUCACIÓN 

Hoy en día día ya no solo educa al niño, la familia y la docencia educativa. También el infante crece autodidacta nutriéndose de una Red que masivamente aísla la emoción y el valor y respeto hacia el semejante. Es de una forma temprana conocedor del sexo que exclaviza, al contrario de conocer primero el amor y cuidado de los sentimientos de la persona que se estima. Se ve como propiedad la pareja, es esto por el consumismo que aleja el ir sentimentalmente, para dominar y poseer. Luego el consumir series de contenido violento, esto hace que se entienda que es forma y manera de reafirmar el control y la autoestima, al ser esto volver al ser un frío percutor de voluntad mediante la fuerza y el sometimiento. Lo adverso a la interacción violenta es no usar fuerza, sino, el valor y la actitud de construcción afectiva, siendo en igualdad y por ende relación de alianza con paralelismo de una misma felicidad compartida. 

Según mi opinión: se debería poner un control educativo parental, no para dejar de darle derecho a la información y la relación, sino para que la conciencia del niño-joven evolucione con la virtud del amor a su propia humanidad, y no en posición de dominante y posesión violenta, sin el valor a lo humano progresar. La vida puede ser muy dura e inestable en el futuro, si no ponemos mesura en la Red de contenido neurosocial y de información y ocio digital. Sin medida ni parámetros de valor emocional, nuestra raza será dictatorial y sometida a su igual. Estando el mundo de la emoción humana a la deriva del desprecio como alzamiento personal. 

POeT@ Intemporal 

Miguel Ángel Pérez Salcedo ©.